В рамках предметной недели мной был составлен план  провести 2 внеклассных общешкольных мероприятия и открытый урок. В предыдущие предметные недели проводила мероприятия только по предмету математика. Для того? чтобы самореализовать свое творчество решила внеклассные мероприятия  провести в интегрированной форме. Для разработки интегрированных внеклассных мероприятий пригласила учителя письма, чтения и развития речи Шаманову Л.И. Нами были разработаны два интегрированных внеклассных мероприятия «Слабое звено» и КВН.

Актуальность наших мероприятий заключается во взаимосвязи и взаимопроникновении этих дисциплин, так как идеи интеграции все настойчивее проникают в школьную практику.

Целью интеллектуальных  внеклассных  мероприятий является формирование коммуникативной компетенции посредством интеграции предметов, к развитию логики, мышления, способствует развитию речи, формирует умение сравнивать, обобщать, делать выводы.

Форма проведения данных мероприятий увлекательная. Использование различных видов работ поддерживает внимание обучающихся на более высоком уровне.

Смысл использования межпредметных связей заключается в том, что в мероприятие включается эпизодический материал по письму, чтению, математике, но при этом сохраняется самостоятельность каждого предмета.

Главными действующими лицами наших мероприятий были обучающиеся. Каждый ребенок смог проявить самостоятельность в первом мероприятии и в то же время быть ответственным за порученный участок, так как КВН – это командная игра.

Оба мероприятия начинались с психологической установки, то есть  состояние готовности к определенной активности обучающихся базирующееся на его предшествующем опыте в новой ситуации, а заканчивалось мероприятие на высоком эмоциональном подъеме, вызывая у детей массу впечатлений. Детям было интересно, информация находила отклик  в их душах, приносила удовлетворение от участия в таких совершенно новых для них мероприятиях, и способствовала формированию навыков хорошего настроения.

Подзорова А.А., учитель